Топ-5 компетенций для медиа будущего. Открытая лекция Дмитрия Шишкина (Стокгольмская школа экономики в Риге)

будущее журналистики дмитрий шишкин медиатренды
7 чэрвеня, аўторак
Топ-5 компетенций для медиа будущего. Открытая лекция Дмитрия Шишкина (Стокгольмская школа экономики в Риге)

Стокгольмская школа экономики в Риге организует интенсивные программы для журналистов и медиаменеджеров, направленные на развитие бизнес-мышления. На встрече лектор школы Дмитрий Шишкин расскажет, какие навыки совсем скоро будут особенно востребованы в успешных медиапроектах. Их пять:

  •  удовлетворение контент-потребностей аудитории; 
  •  работа с метриками и оптимизация выпуска;
  •  основы продукт-дисциплины;
  •  принципы автоматизации и машинного обучения; 
  •  XR, AR, VR: новые горизонты.

***

Дмитрий Шишкин – независимый медиаконсультант по цифровому развитию СМИ. 20+ лет проработал на Би-би-си: от продюсера-стажера в Московском бюро до главы отдела цифрового развития Всемирной службы. Затем был Chief Content Officer в трэвел-стартапе Culture Trip и специалистом по инновациям в контенте и цифровой трансформации редакций. Член совета World Editors Forum при WAN-IFRA. 

Лекция состоялась 7 июня 2022 года. 

Смотреть видео 

Падзяліцца:

7 лютага 2022 года
Перадрук матэрыялаў press-club.pro магчымы толькі з дазволу рэдакцыі. Падрабязней...
Press Club BelarusПадзеiТоп-5 компетенций для медиа будущего. Открытая лекция Дмитрия Шишкина (Стокгольмская школа экономики в Риге)

Падпішыся на нашу медыйную рассылку!

Кожны тыдзень атрымлівай на пошту: якасныя магчымасці (гранты, вакансіі, конкурсы, стыпендыі), анонсы івэнтаў (лекцыі, дыскусіі, прэзентацыі, прэс-канферэнцыі) і карысны кантэнт

Падпісваючыся на рассылку, вы згаджаецеся з Палітыкай канфідэнцыйнасці

Група псіхалагічнай падтрымкі для беларускіх медыйшчыкаў

Сустрэча адбудзецца анлайн. Прэс-клуб Беларусь праводзіць гэтую групу, каб падтрымаць калег і праявіць салідарнасць з імі. З групай працуе псіхолаг.

Анлайн
Мы выкарыстоўваем файлы cookies. Правілы канфідэнцыйнасці
Прыняць